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24 agosto, 2018


   Estupenda herramienta digital para ser utilizada en el diagnóstico de conocimientos, dinámica de integración en equipos, repaso de clase o para competencia de conocimientos. Consiste en un tablero de 40 preguntas con opciones y respuestas que el usuario puede configurar a su gusto, te invito a ver el video de funcionamiento y si te interesa puedes contactarme en: asesorjuanmanuel@hotmail.com


Video de funcionamiento


04 abril, 2018


    Siempre me gustó resolver laberintos complejos, creo que son bastante divertidos y representan un reto resolverlos, además tienen varios beneficios según diversos estudios como por ejemplo:

   a) Incrementar el nivel de concentración ya que es necesario tener toda la atención en encontrar   la solución o ruta.

   b) Estimula la memoria de corto plazo al reconocer rutas ya utilizadas.

   c) Es una herramienta de diagnostico y permite evaluar el nivel cognitivo de las personas al verificar la velocidad de solución.

   d) Fomenta el autoestima por ser un reto y para eso es importante seleccionar el nivel adecuado de laberinto para que tenga un efecto positivo y no cause frustración.

   e) Aumenta la agudeza y el campo visual ya que una persona bien entrenada puede ver en un primer intento la solución o ruta completa.

  Por eso me di a la tarea de desarrollar mi propio algoritmo para generar laberintos en excel del tamaño que sea con la solución, para usarlos con mis alumnos  para evaluar la habilidad de resolverlos en el menor tiempo posible, algo que me sirve como dinámica extra  para darle un giro más entretenido e interactivo a la clase. Si quieres ver como funciona este generador de laberintos te dejo este video que esta en mi facebook, si deseas el archivo para usarlo o  para imprimir los diferentes laberintos puedes contactarme en asesorjuamanuel@hotmail.com

19 marzo, 2018

 
   Tutorial para realizar paso a paso un ingenioso juego de buscar una palabra oculta en un conjunto o cuadrícula de 3000 letras. Es muy fácil de hacer, solo utilizamos la funcion -aleatorio.entre- y las funciones de texto -largo-  y -reemplazar- . Posteriormente haré un video extra para programar un botón que nos muestre rápidamente la ubicación de la palabra oculta. Este archivo lo utilizo como dinámica cuando un alumno responde a una pregunta de forma correcta y tiene luego que buscarla en el tablero que se encuentra proyectado en el pizarrón. Da clic en la imagen para ir al video.


RETO: ¿Cómo le harías para que puedas ocultar más de 2 palabras en el conjunto de 3000 letras?

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